ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ в детском саду начинается со второй младшей группы, с детьми трехлетнего возраста как инновационная деятельность, направленная на раннее развитие ребенка – дошкольника и является первым этапом в системе изучения русского языка и литературного чтения.
Программа по обучению грамоте для младшей группы включает в себя два раздела:
- развитие фонетико-фонематической стороны речи;
- развитие движений кистей и пальцев рук с целью подготовки руки к письму.
- На занятиях с детьми трехлетнего возраста используется дидактическое пособие «Знакомлюсь с буквами». Автор Н.В. Володина.
- Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, - помочь малышу выучить буквы. Веселые красочные рисунки и разнообразные графические упражнения формируют у ребенка зрительный образ буквы. Работа с книгой способствует развитию у малыша правильного звукопроизношения и связной речи, расширяет и активизирует словарный запас.
- Для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму используются методические материалы «Развиваю мелкую моторику», «Развиваю графические навыки» и др. пособия для одаренных детей. Это дает возможность при обучении задействовать максимальное количество анализаторов, что способствует более прочному усвоению знаний и помогает плавно перейти на следующий этап – обучение чтению.
- Ведущее место принадлежит пособиям из серии «Ломоносовская школа».
